domingo, 27 de marzo de 2016

#Tutor_INTEF. REALIZAR UNA INTERVENCIÓN DESDE LA TUTORÍA. ACTIVIDAD. 2. 4

RÚBRICA DE EVALUACIÓN INDIVIDUAL Y COLABORATIVA

Hola a todos:

Os presento la rúbrica de evaluación colaborativa e individual del curso de Formación en Red de Tutores de INTEF. http://es.slideshare.net/oliviaalvarezsirgo/rubrica-evaluacion-colaborativa-tutores-intef

http://es.slideshare.net/oliviaalvarezsirgo/plantilla-evaluacin-individual-tutores-intef

La tarea 2.4. sobre la intervención en una tutoría on-line me ha ampliado mis conocimientos sobre la intervención de los tutores a nivel individual y grupal, para dinamizar el espacio de tertulia de la cafetería, y poder evaluar aspectos individuales como la participación de los alumnos en los foros, su motivación, interés, esfuerzo, grado de cumplimiento de los plazos de las tareas o la calidad de sus trabajos, entre otros.

En cuanto a la intervención del tutor en la dinamización del trabajo grupal es clave y esencial su intervención en la planificación del trabajo, el inicio del trabajo, el seguimiento de su desarrollo, y por último, en la evaluación final del mismo.

Saludos

María Oliva Sirgo Álvarez
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domingo, 6 de marzo de 2016

#Tutor_INTEF. COMUNIDAD EDUCATIVA UNED ABIERTA. ACTIVIDAD 1.3 Y 1.4

Hola a todos:

Os recomiendo la comunidad educativa de UNED ABIERTA pues es un espacio que nos ofrece recursos de aprendizaje a través de una participación activa y democrática, empleando las TICs.

http://ocw.innova.uned.es/ocwuniversia

La comunidad E-learning se convierte en un espacio común de un grupo de personas que a través de las TICs comparten sus conocimientos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Os recomiendo UNED ABIERTA a través de un tutorial realizado en el que se muestran los contenidos de acceso libre y gratuito que ofrece UNED, con el objetivo principal de garantizar el principio de igualdad y la participación activa y democrática de las personas para impulsar la igualdad real o efectiva entre las mismas.

Asimismo, potencia el desarrollo de la competencia del trabajo en equipo, del aprendizaje a lo largo de la vida, la competencia digital, y sobre todo, el derecho fundamental a la información para poder construir el propio aprendizaje autónomo.
En este breve tutorial https://drive.google.com/file/d/0B5jEzismpoLWSnFyWVNBWlNmQ1E/view?usp=sharing   os recomiendo la comunidad educativa de UNED ABIERTA, pues el uso de la plataforma es sencillo y sólo precisa registrarse. Es un espacio educativo participativo, de trabajo en equipo e interpersonal. A su vez, es una comunidad de aprendizaje gratuita, sin plazos y sin ningún coste añadido.

Por otra parte, existe como curso MOOC ofreciendo la posibilidad de una participación activa e interpersonal, con la posibilidad de obtener una credencial o certificación del aprovechamiento de los contenidos y recursos compartidos. 

El tutorial lo utilizaría con mis alumnos para que fueran conscientes de que las tecnologías y la sociedad del conocimiento y de la información, nos han abierto las puertas al aprendizaje a lo largo de la vida basado en conocimientos compartidos, las relaciones interpersonales, el trabajo en equipo, la participación activa, la igualdad y la flexibilidad

María Oliva Sirgo Álvarez
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jueves, 3 de marzo de 2016

miércoles, 2 de marzo de 2016

#Tutor_INTEF. PRESENTACIÓN 3. 2. 1. ACTIVIDAD 0.1

En esta entrada os ofrezco una presentación personal que muestra unas pequeñas pinceladas que hablan sobre mí, y pertenece a la actividad 0. 1. del curso "Tutores para la Formación en Red" de INTEF.

Espero que os guste. 

Un muy cordial saludo

María Oliva Sirgo Álvarez


https://drive.google.com/file/d/0B5jEzismpoLWTG4wM3h3QzYwTUE/view?usp=sharing



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TUTOR EN RED INTEF. E-PORTFOLIO DIGITAL por MARÍA OLIVA SIRGO ÁLVAREZ se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://olivasirgo.blogspot.com.es/2016/03/presentacion-3-2-1.html.